NOS PREPARAMOS PARA ENSEÑAR DEL MAR

En clase surgen muchas dudas y entre todos tratamos de darles solución. En este caso las dudas no nos han surgido a nosotros sino a los compañeros de 3 años de la seño Irene, Ellos están aprendiendo cosas del mar y por su seño saben que nosotros el curso pasado fuimos al acuario y allí aprendimos mucho más.

Buscando entre mis libros alguno que le pudiera venir bien a ellos encontré uno de imanes y cuando fui a llevárselo me propuso que vinieran ellos a contarnos algunas cosillas. Al llegar a clase hablé de esto con nuestros niños y vimos que sabíamos mucho y le propuse preparar unos murales para llevárselos a ellos.

Por grupo fuimos votando que bloque de contenido nos gustaba más.

-ANIMALES CURIOSOS

-EL FONDO DEL MAR

-LAS MAREAS Y LAS BANDERAS

-LA CONTAMINACIÓN DEL MAR, UN PELIGRO

                                          

Poco a poco fue llegando a clases imágenes relacionadas con los bloques de contenidos que cada grupo va a prepararse y así fueron contándolo ellos y ellas a sus compañeros.

                                         

Con todo lo que nos llegó, lo que sabía uno, lo que miraba otro en los libros de la clase... fuimos preparando los murales en clase. 

Ha sido un trabajo que nos ha llevado varias semanas porque en clase teníamos entre manos finalizar nuestra investigación sobre Egipto, seguimos avanzando con la minúscula, tenemos los experimentos y sobre todo Noviembre ha sido un mes cargado de efemérides ( Día del Flamenco, Día de la Música, Día de la Infancia, Día de la No Violencia de Género).

Una vez que finalizamos los cuatro murales el miércoles tras el recreo fuimos a la clase de la maestra Irene y nos dijo que fuéramos el viernes, por ayer a su clase tras el recreo.

Y allí nos presentamos después de entrar del recreo, nuestros compañeros de tres años estuvieron muy atentos y nuestros expertos en mar también. Ahora sabemos que también nosotros podemos enseñar a los más pequeños y a su vez aprender nosotros de lo que ellos ya saben porque al visitar su clase y observar sus trabajos de investigación vimos que bajo el mar se esconden montañas, cuevas y hasta cataratas.

LA SEÑO ENCARNI ES TODA UNA EXPERTA

Tras la visita a la Casa de la Ciencia hemos seguido trabajando para conocer un poco más el mundo egipcio aunque como nos dijo nuestra guía estábamos hecho unos expertos.

Hemos tenido que buscar una nueva manera de hacer nuestra pirámide puesto que el olor a leche podría era insoportable.

Esta mañana llego a la clase de la seño Encarni para decirnos que iba a venir a nuestra clase después del recreo para contarnos su viaje a Egipto.

Nos dejó a dos amigos suyos que compró en Egipto para que pudiéramos observarlo detalladamente, incluso nos atrevimos a dibujar los.

Cómo eran dos esculturas nos dividimos en dos grandes grupos.

Nos enfrentamos a una situación matemática cómo averiguar cuando era la mitad de nosotros.

Como esa no había venido y Antonio llego más tarde en ese momento éramos 18 así que a Carla encargada del día se le ocurrió repartir en dos grupos quedando 9 niños en cada uno.

La seño Encarni nos pidió que observara muy bien ambas esculturas para luego contarle a ella.

Tras el recreo llegó la seño Encarni y nos estuvo contando muchísimas cosas interesantes pero lo que más nos gustó jueves sus libros de fotografías y oír sus anécdotas con los cocodrilos.

Tuvimos mucha suerte de tenerla en clase porque era la única que estaba allí y había visitado este apasionante mundo.

Antes de irse nos propuso un juego por grupo, teníamos que averiguar que Dios nos había dado Carla, para ello teníamos que escuchar cuatro descripciones cada una perteneciente a un Dios.

Como veis hemos podido ver muchas fotografías y recuerdo que la seño se trajo de su viaje de novios.

En unos días comenzaremos a preparar una nueva visita esta vez hacia el mundo de los romanos aprovechando los folletos que Naiara nos ha traído de una ruina cercanas a Baena.