Este es el blog de aula de la clase de 3 años A del CEIP Miguel Hernández de Brenes. Todos los inicios cuestan pero si caminamos SIEMPRE JUNTOS todo será mucho más fácil. Acércate a nuestra clase desde esta ventana,da igual de donde seas, nos ayudarás a crecer en nuestro cole, para juntos contribuir a cambiar este mundo con nuestras ideas, nuestras emociones....¿nos acompañas?

jueves, 31 de enero de 2019

MISS EMBUDINA

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Hoy hemos tenido la suerte de tener a la seño Rocío con  nosotros tras el recreo. En su cole lleva mucho tiempo trabajando las matemáticas desde el método ABN en el primer ciclo de primaria, así que sabe mucho y vamos a intentar aprender de ella no solo nuestros niños y niñas sino sobre todo yo.
Nosotros en clase desde el comienzo de este curso en el momento de asamblea dedicado al registro del tiempo al observar el calendario y marcar el día en que estábamos aprovechábamos el número del día, por ejemplo hoy el número 31 para trabajar como contábamos desde el 1 hasta llegar al 31, para no cansarnos tanto agrupábamos los números, las cañitas verdes de la clase en grupos de 10 y cuando teníamos un grupo uníamos las cañitas con una gomilla y las sustituíamos por una naranja. Sin decirles nada más hasta hoy ( de unidades y decenas) la seño Rocío me propuso traerles hoy a clases a Miss Embudina para contarles una historia que les ayudara a presentar estos nuevos conceptos UNIDADES Y DECENAS.


Unidades porque se cuentan de uno en uno, sin correr separando en este caso hoy palillos de dientes, asociando cada palillo a un solo nombre de número.

En el momento que llegaban  a contar 10 ya teníamos la decena.



Hoy tras el cuento lo han vivenciado en pequeño grupo, sin embargo como véis les cuesta sobre todo porque no se ponen de acuerdo a quien le toca echar, solo piensan en echar ellos antes que nadie. 






                        

                        





Como nos dijo la seño es cosa de practicar. En casa si queréis practicar con ellos a formar decenas solo necesitáis algo tan barato como palillos de dientes o depresores de los que usa el pediatra y gomillas, y que cuenten 1, 2, 3....poco a poco sin saltarse ningún número, luego que los unan con una gomilla. Así tendrán 1, 2 ó 3 decenas.
Y recordar luego que UNA DECENA TIENE 10 UNIDADES.

miércoles, 30 de enero de 2019

ASÍ CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ


Después de dos semanas de preparativos hoy hemos celebrado el DÍA DE LA PAZ con diferentes actividades no solo hoy porque este tipo de actividades lleva su tiempo.
Como el resto del cole participamos buscando el mejor logo tuneado de la paz y aunque el que salió elegido de nuestra clase no fue el más votado lo importante es que participando confeccionando el nuestro con nuestros equipos, votamos el mejor de nuestra clase y luego eligiendo cada uno de todos los del cole cual era nuestro preferido, sin poder llegar a votar el de nuestra clase.


Cada ciclo ha participado de diferente manera y en el caso de infantil esta mañana tuvimos una sesión de cuentacuentos por nivel en el Banco de la Palabra. Como este banco no se encuentra en nuestro patio no sabíamos para que sirve, tan solo lo hemos visto acabado cuando en su día nos hicimos la foto del calendario, así que hoy les hemos explicado para que sirve ese espacio del cole.
La seño Susana era una maestra apasionada de su trabajo y sin importar si era de religión o de ética siempre tenía palabras muy bonitas para todos sus alumnos y alumnas, para sus niños y niñas como ella decía. No hay mejor manera de rendirle homenaje que con el banco con forma de la S de su nombre, un lugar donde solucionar nuestros problemas hablando con calma, dialogando con respeto sin llegar a otros medios que no van encaminado a la paz sino a todo lo contrario.
En clase hemos hablado de eso y cada uno hemos llevado una paloma con aquella palabras que más nos gustan y las hemos ido colgando en los árboles que están situados junto al banco.








Otro momento vivido la semana pasada en nuestra clase fue  clasificar los botones que llegaron al colegio para hacer el cuadro que se lanzó desde la biblioteca, gracias a mis chicos por su siempre ayuda, ¿qué haría yo sin ustedes?




Antes de salir al patio de los mayores para escuchar nuestro cuento preparamos unas bolsitas con palomitas que como vistéis imagino llegaron a casa, un detalle muy propio del día.











 

Como llegamos al patio un poco antes que el maestro Manuel aproveché para tomarle a cada uno una foto junto a la piedra del banco, ya sabéis que me gustan muchos estos detalles, no puedo evitarlo.


















Ya con los compis presentes comenzó la historia de Flon Flon y Musina.....si véis de que va la historia entenderéis el por qué de nuestras frases en el acto


" SI ESTAS ENCERRADO NO TIENES LIBERTAD ( Yulen sigue muy presente)
   SI ESTAS CASTIGADO NO TIENES LIBERTAD
   SI NO TE DEJAN PENSAR NO TIENES LIBERTAD
   VIVA LA LIBERTAD Y LA PAZ"

Celia tenía que hacer salido junto a Naiara , como delegada y subdelegada en el acto, Celia está algo lejos en China, Naiara no quería hablar le daba vergüenza, así que salieron en principio Pablo y Javier que fueron los más votados si un día faltaban ellas dos, y Daniel quiso salir porque su frase " si no te dejan pensar no tienes libertad" es una gran verdad que muchos olvidan.











PONEMOS FIN A UNA ETAPA PARA DAR COMIENZO A OTRA.

Hace seis meses estabais en infantil preparando nuestra salida entonces a Itálica. En nuestras asambleas lo mismo se hablaba esos días de lo...