Este es el blog de aula de la clase de 3 años A del CEIP Miguel Hernández de Brenes. Todos los inicios cuestan pero si caminamos SIEMPRE JUNTOS todo será mucho más fácil. Acércate a nuestra clase desde esta ventana,da igual de donde seas, nos ayudarás a crecer en nuestro cole, para juntos contribuir a cambiar este mundo con nuestras ideas, nuestras emociones....¿nos acompañas?

viernes, 25 de octubre de 2019

TALLERES PARA HALLOWEEN


Test del plan de biblioteca un año más hemos colaborado en la elaboración de adornos para la celebración en la fiesta de Halloween.
Los mayores de primaria que han querido han pasado por el recreo para elaborar cada día diferentes manualidades.
Estás mismas se han propuesto hacer en ambas clases de 5 años.
Una vez más nuestras familias han respondido y en esta ocasión las madres de Juan Carlos Naiara el abuelo de Víctor han ayudado en la confesión de estos adornos ayer jueves.


Con María, la mamá de Naiara, han hecho cadeneta de momia utilizando cartulinas de color negra y naranja. Las siluetas de las momias hechas también con cartulina han sido cubiertas por lana blanca.



Con María José, la mamá de Juan Carlos, han hecho cadenetas de arañas y calaveras, ambas sobre cartulina también naranja y negra.



Y por último con Antonio, el abuelo de Víctor, se han hecho cadenetas de fantasmas utilizando cartulinas blancas y negras.
Fantasmas personalizados por nuestros niños



Muchas gracias a los tres porque una vez más en vuestra ayuda no hubiera sido posible realizar esta actividad en tan poco tiempo.


























miércoles, 23 de octubre de 2019

DESCIFRANDO EL ANTIGUO EGIPTO


El pasado viernes todo nuestra ansiada salida a la Casa de la Ciencia,donde de lleno nos empeñamos de cerca del fabuloso mundo de los egipcios.
Demostramos a nuestras guías la cantidad de conocimiento curioso que teníamos sobre esta antiguo civilización que vivió junto al gran Río Nilo.


Junto a las seño Lourdes y Fátima nos dirigimos a Sevilla apenas cruzamos la puerta de entrada al cole,de manera que antes de las 10 ya estábamos esperando que la puerta de la Casa de la Ciencia se abriera.











Estuvimos haciendo tiempo,para que llegara nuestra guía,visitando la pequeña tienda de la exposición de Egipto y viendo una película en 3D de Doñana.

























Una vez que llegó nuestra guía atravesamos la puerta del templo que se ha montado en la Casa de la Ciencia con este motivo,esta exposición permanecerá abierta hasta junio.
Son muchas las curiosidades que aprendimos de nuestra guía,aunque también nosotros le contamos mucho que ni ella sabía. 
Tuvimos la suerte de ver de cerca una cabeza de momia de verdad, de una señora de pelo rizado y rubio,regalo que se le hizo a un investigado estado unidense por su interés por Egipto.
Era impresionante como se conservaba apesar de los años.Nuestro futuro arqueólogo Daniel alucinaba.




¿ Sabeis quién hizo las pirámides?
Si pensáis que fueron los esclavos estáis confundidos.
Fueron obrero o constructores de aquella época, no hay documentación que señale que fueran esclavos. Sobretodo porque a los obreros se les pagó por su trabajo con comida y bebida.


Otra de las cosas que más impresionante la primera Sara pues ver la recreación de cómo se enterraban a las personas que no tenían dinero.





Los egipcios sabíamos que no utilizaban letras como las nuestras sino dibujos que nosotros conocemos como jeroglíficos.
En la exposición había una piedra de Rosetta en la que se demuestra cómo era esa escritura puesto que aparece la escritura en egipcio y justo debajo en inglés, a modo de traducción.








Este tipo de escultura se encontraba en la entrada de las pirámides la que nosotros pudimos ver no era una réplica sino una original, por eso se conserva y expone allí tras un cristal,para evitar su deterioro.





En aquella época no escribía con lápiz con P a ver cómo lo hacemos nosotros sino que utilizaban tinta vegetal y papiro.
Como nosotros no sabíamos cómo se consigue al papiro pues muy interesante averiguar su origen. Procede de una planta que está cultivada a lo largo del Nilo, donde nosotros el día anterior en la película del príncipe de Egipto vimos que escondieron a Moisés. 
El papiro también es utilizado para la construcción de los barcos que navegan el río Nilo.
Barco dónde se transportaba la comida los animales y las piedras que se utilizan para la construcción de las pirámides esfinges.




En esta posición no solamente hemos ido visto una cabeza de momia sino también una momia de gato.
Junto a esta momia hemos podido observar los recipientes dónde se metía los órganos principales de las personas cuando se estaba preparando para momificarlas.





Fue muy curioso para ellos conocer cómo se sacaba el cerebro si queréis podéis preguntarles a ellos que de seguro os contaran muy bien con todo lujo de detalles.




Tutankamón fue el emperador más joven de Egipto con tan solo 9 años, y su tumba como podéis imaginar fue uno de los grandes descubrimientos.
No se encontraba bajo una pirámide cualquiera sino enterrada bajo una montaña a la que un niño tuvo acceso cuando estaba buscando agua.



















Antes de abandonar la exposición pudimos ver una réplica de muebles y objetos de aquella época como un sillón dorado y un sarcófago.













Todas las personas pudientes pensaban en todo momento estaba qué volverían a la vida tras la muerte,por eso dejaban dicho que las modificaran.
Sin embargo tras un juicio final aquel cuyo corazón pesaba igual que una pluma despertaría sin embargo si la pluma pesaba menos se iría a los infiernos.








Una vez que terminamos de ver la exposición subimos al taller de Tutankamón.
Nos convertimos por un tiempo en verdaderos egiptologos.
Fue un taller muy interesante con tres actividades muy diferentes y atractivas.













La primera actividad consistía en situar sobre un mapa vacío de Egipto los monumentos más importantes, para ello teníamos que buscar primero en un mapa mágico ayudados de una linterna.












































El segundo taller consistió en descifrar el nombre de cuatro dioses utilizando los jeroglíficos.



















Y por último vivenciamos como se realizaba una momificación.
Primero teníamos que extraer los órganos más importantes para luego rellenar el cuerpo de sal. Cada órgano iba dentro de un recipiente.
Seguidamente vendábamos el cuerpo utilizando vendas de verdad, algo que a dos grupos le costó muchísimo. 
Y por último introducían la momia en el sarcófago.




































































Tras una foto todos juntos vestidos de egiptólogos nos fuimos a acabar esta salida en el Planetario viendo una película sobre las estrellas y los planetas.





Casi sin tiempo ni para desayunar volvemos a Brenes con la ilusión de haber vivido juntos esta salida.


PONEMOS FIN A UNA ETAPA PARA DAR COMIENZO A OTRA.

Hace seis meses estabais en infantil preparando nuestra salida entonces a Itálica. En nuestras asambleas lo mismo se hablaba esos días de lo...